बीए 1 वर्ष (मानसून सेमेस्टर)
कोर्स नहीं: JP101
कोर्स शीर्षक: मौखिक अभिव्यक्ति
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री : उच्चारण और जापानी लगता है, जापानी अभिवादन, आत्म परिचय, चीजों की पहचान करने, दिन, कैलेंडर के समय की स्वर-शैली की मौखिक अभ्यास; जापानी संख्यात्मक classifiers का उपयोग कर गिनती; चीज़ों का वर्णन; तुलना करना; दैनिक गतिविधियों की बात कर, रिश्तेदारी शर्तों पता और संदर्भ, मौसम, खरीदारी देने और प्राप्त करने, के लिए इस्तेमाल किया; अनुरोध करने, के पसंद की बात कर किसी और नापसंद
उद्देश्य: जापानी ध्वनियों का उच्चारण और स्वर-शैली सिखाने के लिए और समझ सकता है और जापानी में सरल वाक्य बोलने के लिए छात्रों को सक्षम करने के लिए
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50% ) से दो लिखा सत्र का में टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
शिक्षण सामग्री: ऑडियो-दृश्य एड्स; चित्र कार्ड आदि
कोर्स नहीं: JP102
कोर्स शीर्षक: और कांजी काना
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री : जापानी लेखन प्रणाली का परिचय, यानी हीरागाना , काताकाना और कांजी (100-120), शब्द निर्माण, में विदेशी नाम और ऋण काताकाना शब्द लिख
मूल्यांकन: तीन ( 25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
: सामग्री अध्यापन काना Nyumon, कांजी Nyumon , काना कार्ड और कांजी कार्ड
कोर्स नहीं: JP103
कोर्स शीर्षक: संरचना बेसिक
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री : JapaneseGreetings; बेसिक वाक्य पैटर्न आत्म परिचय में लागू किया जाना है , चीजों की पहचान; दिन के समय; कैलेंडर; जापानी संख्यात्मक classifiers का उपयोग कर गिनती; चीज़ों का वर्णन; तुलना करना; गतिविधियों की बात कर दैनिक; रिश्तेदारी शर्तों का पता और संदर्भ के लिए इस्तेमाल किया ; मौसम के; और प्राप्त करने देने; खरीदारी; अनुरोध करना; के पसंद की बात कर किसी और नापसंद
उद्देश्य: पढ़ना और लिखना ध्वन्यात्मक लिपियों, छात्रों को सक्षम करने के लिए बुनियादी स्तर पर जापानी भाषा को लागू करने के लिए , हीरागाना और काटाकना, और approx.100 कांजी, जापानी समाज और संस्कृति के कुछ पहलुओं को पढ़ाने के लिए
मूल्यांकन: तीन (25%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट, स्तरीय प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में प्रदर्शन।
सामग्री शिक्षण: पाठ्यपुस्तक - Nihongo मैं , Kokusaigakuyukai, और अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: JP104
कोर्स शीर्षक: बूझ
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री: अभ्यास के माध्यम से प्राथमिक करे स्तर पर बुनियादी पैटर्न के व्यापक अभ्यास और अभ्यास
का उद्देश्य: समझ और जापानी में सरल वाक्य लिखने के लिए छात्रों को सक्षम करने के लिए ।
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) से दो लिखा सत्र का में टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
शिक्षण सामग्री: Exersice पुस्तक 1of Nihongo 1, और अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: JP113
कोर्स शीर्षक: बात हो रही है जापानी
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री: ऐसी बातें का वर्णन करते हुए उनकी तुलना की जाए , दैनिक गतिविधियों की बात कर, दे रही है और उपहार प्राप्त करना, बीमारियों की बात कर रहा है और एक डॉक्टर, खरीदारी की यात्रा के रूप में स्थितियों में सरल बातचीत , अनुरोध करने, किसी के पसंद और नापसंद की बात कर, आदि पर बात टेलीफोन
उद्देश्य : छात्रों को समझने और मूल वा ्य पैटर्न का उपयोग कर विभिन्न स्थितियों में सरल वार्तालाप बनाने के लिए सक्षम करने के लिए ।
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) से दो लिखा सत्र का में टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
शिक्षण सामग्री: ऑडियो दृश्य एड्स; चित्र कार्ड आदि
कोर्स नहीं: JP113 टी
कोर्स शीर्षक: जापान (उपकरण कोर्स): पूर्व एशिया के सामाजिक पर्यावरण
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री : बेशक इस तरह के त्योहारों, जापानी मौसम, जापानी लोगों और के लिए अपने प्यार के रूप में जापानी संस्कृति के कुछ पहलुओं को एक परिचय है प्रकृति; जापानी भोजन, खेल, समाज; भूगोल; शिक्षा व्यवस्था; जापान और दुनिया आदि उद्देश्य जापान में जीवन के बारे में छात्रों में सामान्य जागरूकता पैदा करना है ।
मूल्यांकन: मध्य सेमेस्टर की परीक्षा में प्रदर्शन, एक शब्द कागज, सेमेस्टर परीक्षा अंत
शिक्षण सामग्री: निप्पॉन, और उसके लोग भूमि
समकालीन जापानी संस्कृति का विश्वकोश
Japani संस्कृति - एक परिचय , मंजूश्री चौहान द्वारा, प्रकाशन अनुभव
जापान,
बीए 1 वर्ष (शीतकालीन सेमेस्टर)
कोर्स नहीं: JP107
कोर्स शीर्षक: मौखिक अभिव्यक्ति
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री: अभ्यास जापानी की सजा पैटर्न पर आधारित कम मध्यवर्ती स्तर पर और पर Keigo , विनम्र जापानी उद्देश्य : छात्रों को सक्षम करने के पर जापानी समझने के लिए कम मध्यवर्ती स्तर और परिस्थितियों के(खरीदारी, फोन पर बात, सिखाया दौरान का उपयोग कर पैटर्न मूल्यांकन: दो लिखित सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा से बाहर (50%) शिक्षण सामग्री: ऑडियो दृश्य एड्स, चित्र कार्ड आदि
कोर्स नहीं: JP108
कोर्स शीर्षक: कांजी और पाठ
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री: स्थितियों / कार्यों का परिचय इस तरह के एक के अनुभवों वर्णन , इच्छाओं के रूप में; की क्षमताओं की बात कर एक; दे रही है और चीजों को प्राप्त करने; निमंत्रण का विस्तार एक; एक की भविष्य की योजनाओं की बात कर, की अनुमति मांगी; कर्तव्य, दायित्वों, अफवाह, अनुमान, कारणों, इस उद्देश्य के भाव; बीमारियों के बारे में बात; और प्रेरणा का कार्यों निष्क्रिय; के उपयोग Keigo , लेखन और लगभग 180 पढ़ने के कांजी
उद्देश्य: कम मध्यवर्ती स्तर पर जापानी भाषा को लागू करने के लिए , पढ़ने और लिखने approx.180 के लिए छात्रों को सक्षम करने करने के कांजी ,
शिक्षण सामग्री: पाठ पुस्तक; Nihongo 1 , और अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: JP109
कोर्स शीर्षक: एप्लाइड व्याकरण
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री: ई अभ्यास के माध्यम से कम मध्यवर्ती करे स्तर पर बुनियादी पैटर्न के xtensive अभ्यास और अभ्यास
का उद्देश्य: छात्रों कम मध्यवर्ती स्तर पर जापानी लागू करने के व्याकरण पैटर्न में सरल वाक्य के निर्माण के लिए सक्षम करने के लिए।
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
: सामग्री अध्यापन व्यायाम पुस्तक के द्वितीय Nihongo मैं , और अन्य पूरक सामग्रियों
पाठ्यक्रम संख्या: JP110
कोर्स शीर्षक: समझ और संरचना
कोर्स क्रेडिट: 2
पाठ्यक्रम सामग्री: सरल जापानी और जापानी लागू करने के कम मध्यवर्ती व्याकरण पैटर्न में रचना की लिखित रूप में मार्ग की समझ
: उद्देश्य लघु मार्ग या जापानी में कहानियों पर आधारित पढ़ने के लिए छात्रों को सक्षम करने के लिए व्याकरण, शब्दावली, और सजा कम मध्यवर्ती स्तर पर और सरल विषयों पर अपने विचारों को व्यक्त , और लघु रचनाओं लिख के लिए उन्हें सक्षम करने ने के पैटर्न
मूल्यांकन : प्रदर्शन दो लिखित सत्र का टेस्ट मैचों में तीन (25%) से बाहर है, स्तरीय प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%)
शिक्षण सामग्री : बुनियादी स्तर शिक्षार्थियों, लघु कथाएँ, दंतकथाओं और बच्चों के लोककथाएं आदि के लिए लिखा किताबों से ग्रंथों
कोर्स नहीं: JP114
कोर्स शीर्षक: जापानी बात हो रही है
2: क्रेडिट पाठ्यक्रम
कोर्स सामग्री: कार्य / इस तरह के एक के अनुभवों वर्णन के रूप में , इच्छाओं स्थितियों; की क्षमताओं की बात कर एक; एक जापानी घर पर जाकर, दे रही है और चीजों को प्राप्त करने; निमंत्रण का विस्तार एक; एक की भविष्य की योजनाओं की बात कर, की अनुमति मांगी ,, दायित्वों व्यक्त बीमारियों के बारे में बात और एक डॉक्टर का दौरा ; , एक रेस्तरां में खाने की घटना के लिए टिकट खरीदने के उपयोग Keigo आदि
उद्देश्य: समझ सकता है और कम मध्यवर्ती स्तर पर सजा पैटर्न का उपयोग कर विभिन्न स्थितियों में सरल वार्तालाप बनाने के लिए छात्रों को सक्षम करने के लिए
: मूल्यांकन (तीन में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन 25%),
वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) शिक्षण सामग्री: ऑडियो दृश्य एड्स; चित्र कार्ड आदि
कोर्स नहीं: JP114 टी
कोर्स शीर्षक: पूर्व एशिया (उपकरण कोर्स) के ऐतिहासिक उलटफेर
2: पाठ्यक्रम क्रेडिट
कोर्स सामग्री: जापानी समाज के कुछ पहलू, जापान (शिंटो, बौद्ध धर्म और ईसाई धर्म) मीजी काल के पूर्व ऐतिहासिक, दर्शन से इतिहास में धर्म (बौद्ध धर्म, कन्फ्यूशीवाद, डच पढ़ाई आदि), साहित्य, कला और जापान की वास्तुकला।
मूल्यांकन: मध्य सेमेस्टर की परीक्षा में प्रदर्शन, एक शब्द कागज, सेमेस्टर परीक्षा अंत
संदर्भ: जापानी इतिहास , कोदंषा इंटरनेशनल लिमिटेड, विश्वकोश के समकालीन जापानी संस्कृति , सैंड्रा बकले, रूटलेज द्वारा संपादित,
बीए 2 साल (मानसून सेमेस्टर)
कोर्स नहीं: JP201
कोर्स शीर्षक: वार्तालाप
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री : तरह के इस एक यात्रा की योजना बना, टिकट, होटल आरक्षण खरीदने, शौक की बात कर, सरल विषयों पर विचारों का आदान प्रदान के रूप में विभिन्न विषयों और स्थितियों पर बातचीत
का अभ्यास मध्यवर्ती स्तर और उचित भाव की सजा पैटर्न का उपयोग : मूल्यांकन दो लिखित सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन तीन (25%), वर्ग ्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) से बाहर शिक्षण सामग्री : ऑडियो-दृश्य एड्स, ग्रंथों और सीडी जापानी संस्कृति और दैनिक जीवन, Japani: स्पोकन में सुधार प्रवीणता के लिए जापानी वार्तालाप , पीए जॉर्ज, Inoue योरिको और इत्सुको नांदी, किताबें प्लस तक
कोर्स नहीं: JP202
कोर्स शीर्षक: कांजी और पाठ
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री : विविध ग्रंथों जापानी संस्कृति, सीमा शुल्क, इतिहास, खानपान की आदतों, और विज्ञान आदि, छात्रों के संचार क्षमता के विकास के लिए पर आधारित है ; स्किमिंग, उन्नत वाक्य पैटर्न, व्याकरणिक संरचना और मुहावरेदार वाक्यांशों, पढ़ने और लगभग 300 लेखन पर जोर देने के के साथ ग्रंथों की स्कैनिंग कांजी ।
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
पाठ पुस्तक : अध्याय निम्नलिखित पुस्तकों से संकलित कर रहे हैं: Chukyu Nihongo , टोक्यो Gaikokugo Daigaku ; Nihongo द्वितीय , Kokusaigakuyukai,
कोर्स नहीं: JP203
कोर्स शीर्षक: व्याकरण और संरचना एप्लाइड
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री : मध्यवर्ती स्तर पर व्याकरणिक पैटर्न और अभ्यास और अभ्यास , सरल विषयों पर रचनाओं के माध्यम से जापानी, व्यापक व्यवहार में कुछ व्याकरण शर्तों।
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) से दो लिखा सत्र का में टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
शिक्षण सामग्री : Nihongo द्वितीय , व्यायाम किताबें मैं और द्वितीय, और अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: जेपी 204
कोर्स शीर्षक: अनुवाद
पाठ्यक्रम क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: अभ्यास जापानी से अनुवाद अंग्रेजी और सरल वाक्य / मार्ग की ठीक इसके विपरीत में, कुछ अनुवाद तकनीक
मूल्यांकन: दो में प्रदर्शन तीन (25%) से बाहर सत्र का टेस्ट लिखा, वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%)
शिक्षण सामग्री : पुस्तकों, समाचार पत्रों और मध्यवर्ती स्तर पर पत्रिकाओं से वाक्य / ग्रंथों
कोर्स नहीं: JP213 टी
कोर्स शीर्षक: सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक (जापान की) विकास (उपकरण कोर्स)
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: आरंभिक काल से युद्ध के बाद जापान के लिए सामाजिक -आर्थिक और राजनीतिक घटनाओं, कला और संस्कृति के विकास के दौरान तोकुगावा अवधि; नव कन्फ्यूशीवाद; कमोडोर मैथ्यू सी पेरी की यात्रा और शोगुनेट के पतन , द्वितीय, विश्व शक्ति के रूप में एक जापान के उदय विश्व युद्ध के
मूल्यांकन: मध्य सेमेस्टर की परीक्षा में प्रदर्शन, एक शब्द कागज, सेमेस्टर परीक्षा अंत
सुझाए गए Readings-
हॉल, जॉन व्हिटनी, जापान - से आधुनिक समय के लिए पूर्व इतिहास , टोक्यो, चार्ल्स ई टटल, 1971
जॉन कश्मीर फेरबांक, एडविन हे रेशचौर और अल्बर्ट एम क्रेग, पूर्व एशिया: महान परंपरा , टोक्यो,
चार्ल्स ई टटल कंपनी, 1964 Sansom, जॉर्ज बी, जापान का इतिहास , 3 Vols। टोक्यो, चार्ल्स ई टटल कंपनी, 1974
कैनेडी, Malcalm, जापान का इतिहास , लंदन, Weidenfield और निकोल्सन, 1963
Reischauer, एडविन हे, जापान - अतीत और वर्तमान , लंदन, डकवर्थ, 1964
Storry, रिचर्ड, का एक इतिहास आधुनिक जापान , मिडलसेक्स , पेंगुइन बुक्स लिमिटेड, 1973
हने, Mikiso, जापान , न्यू यॉर्क, Scribners 'संस, 1972
बीए 2 साल (शीतकालीन सेमेस्टर)
कोर्स नहीं: JP205
कोर्स शीर्षक: वार्तालाप
कोर्स क्रेडिट 3
पाठ्यक्रम सामग्री:
उद्देश्य: समझ सकता है और इस तरह के एक, एक घटना की रिपोर्ट करने, एक कहानी वर्णन करने, लघु औपचारिक भाषणों के रूप में स्थितियों में बातचीत करने के लिए, शुरू करने और एक अतिथि को धन्यवाद, जापानी और भारतीय त्योहारो , छात्रावास जीवन आदि के बारे में बात के
रूप में अवसरों पर : मूल्यांकन दो लिखित सत्र का टेस्ट मैचों में तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा से बाहर प्रदर्शन (50%)
शिक्षण सामग्री: ऑडियो- दृश्य एड्स; चित्र कार्ड, ग्रंथों और जापानी और भारतीय संस्कृति और दैनिक जीवन पर सीडी
कोर्स नहीं: JP206
कोर्स शीर्षक: पाठ और कांजी
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: (। कोर्स की निरंतरता नहीं EL202J) विविध ग्रंथों जापानी संस्कृति, सीमा शुल्क, इतिहास, खानपान की आदतों, और विज्ञान आदि, का संचार क्षमता के विकास के लिए आधार पर छात्रों; स्किमिंग, उन्नत वाक्य पैटर्न, व्याकरणिक संरचना और मुहावरेदार वाक्यांशों, पढ़ने और लगभग 400 लेखन पर जोर देने के के साथ ग्रंथों की स्कैनिंग कांजी ।
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
पाठ पुस्तक : अध्याय निम्नलिखित पुस्तकों से संकलित कर रहे हैं: Chyukyu Nihongo , टोक्यो Gaikokugo Daigaku , Nihongo द्वितीय,
कोर्स नहीं: JP207
कोर्स शीर्षक: और संरचना व्याकरण
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री : व्याकरणिक श्रेणियों और जापानी के मामलों, व्याकरण पैटर्न मध्यवर्ती स्तर पर, अभ्यास और अभ्यास के माध्यम से व्यापक अभ्यास, विभिन्न विषयों पर रचनाएँ।
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
शिक्षण सामग्री व्यायाम किताब मैं और की द्वितीय: Nihongo द्वितीय , Nihongo कोई Sakubun , Nihongo कोई Sakubun द्वितीय अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: JP208
कोर्स शीर्षक: अनुवाद
पाठ्यक्रम क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: अभ्यास अंग्रेजी में जापानी और जापानी करने के लिए इस तरह के संस्कृति , समाज, धर्म और जीवन शैली पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं, इंटरनेट से लिया के रूप में विभिन्न विषयों लघु अंश का अंग्रेजी अनुवाद पर करने के लिए आदि
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों प्रदर्शन ें
शिक्षण सामग्री: समाचार पत्र और पत्रिकाओं, इंटरनेट डाउनलोड, निहोन Jijo, Shinbun डी Manabu Nihongo और अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: JP214 टी
कोर्स शीर्षक: भाषा और पूर्व एशिया (उपकरण कोर्स) के साहित्य
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: जापानी भाषा, साहित्यिक प्रवृत्तियों, धर्मों, चीनी प्रभाव के प्रसार, कला और जापान में संस्कृति के विकास का इतिहास
मूल्यांकन: प्रदर्शन मध्य सेमेस्टर की परीक्षा में, एक शब्द कागज, अंत सेमेस्टर परीक्षा।
Readings- गए सुझाए
हॉल, जॉन व्हिटनी, पूर्व इतिहास से आधुनिक समय के लिए - जापान , टोक्यो, चार्ल्स ई टटल, 1971।
जॉन कश्मीर फेरबांक, एडविन हे रेशचौर और अल्बर्ट एम क्रेग, पूर्व एशिया: महान परंपरा, टोक्यो, चार्ल्स ई टटल कंपनी, 1964
Sansom, जॉर्ज बी, जापान का इतिहास , 3 Vols। टोक्यो, चार्ल्स ई टटल कंपनी, 1974
कैनेडी,
बीए 3 वर्ष (मानसून सेमेस्टर)
कोर्स नहीं: JP301
कोर्स शीर्षक: वार्तालाप
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: अग्रिम स्तर पर जापानी में बातचीत अभ्यास, भारत और जापान, राजनीति, अर्थव्यवस्था के सामाजिक और सांस्कृतिक जीवन पर, मुहावरों और वाक्यांशों के उपयोग, के उपयोग में अभ्यास Keigo , जापानी विनम्र भाषा और बोलचाल की भाषा जापानी
: मूल्यांकन दो लिखित सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन तीन (25%), वर्ग प्रद र्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) बाहर से
शिक्षण सामग्री : ऑडियो-दृश्य एड्स, समाचार पत्र, पत्रिकाओं, इंटरनेट और अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: JP302
कोर्स शीर्षक: पाठ, कांजी और व्याकरण
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: इस तरह के उन्नत वाक्य पैटर्न और व्याकरण की संरचना पर लघु कथाएँ , निबंध, स्कीम करने की कविताओं, और स्कैनिंग जोर देने के साथ के रूप में पढ़ना और विश्लेषण करने ग्रंथों, वाक्यांशों के लिए आवश्यक जापानी मुहावरेदार ग्रंथों की समझ
मूल्यांकन: प्रदर्शन दो लिखित सत्र का टेस्ट मैचों में तीन / एक सत्र का परीक्षण र एक असाइनमेंट (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) बाहर से
पाठ्य पुस्तकें: Ryugakusei कोई नहीं nihongo वश में kyokasho , Waseda विश्वविद्यालय Ryugakusei केंद्र और अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: JP303
कोर्स शीर्षक: परिचय जापानी साहित्य के लिए
3: पाठ्यक्रम क्रेडिट
कोर्स सामग्री: प्रारंभिक आधुनिक (Kinsei) अवधि के लिए प्राचीन से जापानी साहित्य का अवलोकन , इस तरह के Kojiki, Nihonshoki, Fudoki, Manyōshū आदि के रूप में जापानी क्लासिक्स के विकास और साहित्यिक विकास को सुविधाजनक बनाने नारा , हीयान, कामाकुरा और मुरोमाची समय में सामाजिक राजनैतिक परिस्थितियों; प्रमुख साहित्यिक प्रवृत्तियों, लेखकों, और प्रत्येक अवधि का काम करता है स्थानीय भाषा लिपि में प्रत्येक अवधि से संबंधित प्रमुख शब्दों परिचित करने के लिए विशेष जोर देने के साथ कवर किया जाता है ।
मूल्यांकन: तीन में से दो Sessionals में प्रदर्शन, यानी दो टेस्ट और एक असाइनमेंट (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%)
संदर्भ पुस्तकों: Hamakawa द्वारा Nihonbungakushi
प्राचीन जापानी साहित्य: अनीता खन्ना ने खोज परिणाम के लि क्रिटिकल सर्वे
परंपरागत जापानी साहित्य हारुओ शिरान द्वारा
पढ़ने पृष्ठभूमि के लिए संबंधित काम करता है के कुछ अंशः
: कोर्स नहीं JP304
कोर्स शीर्षक: अनुवाद
पाठ्यक्रम क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: अनुवाद की तकनीक, ग्रंथों के अनुवाद के आधार पर संस्कृति, समाज, वर्तमान मामलों, राजनीति, जापानी अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगिकी।
मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन
: सामग्री अध्यापनचयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और इंटरनेट से मार्ग अनीता खन्ना ने खोज परिणाम के लि क्रिटिकल सर्वे परंपरागत जापानी साहित्य हारुओ शिरान करें करें द्वारा पढ़ने पृष्ठभूमि के लिए संबंधित कार्य के कुछ अंशः : कोर्स नहीं JP304 कोर्स शीर्षक: अनुवाद पाठ्यक्रम क्रेडिट: 3 पाठ्यक्रम सामग्री: अनुवाद की तकनीक, संस्कृति, समाज, समसामयिक मामलों के आधार पर ग्रंथों का अनुवाद, राजनीति, जाप नी अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगिकी। मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन : अध्यापन सामग्री चयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और इंटरनेट से मार्ग अनीता खन्ना ने खोज परिणाम के लि क्रिटिकल सर्वे परंपरागत जापानी साहित्य हारुओ शिरान करें करें द्वारा पढ़ने पृष्ठभूमि के लिए संबंधित कार्य के कुछ अंशः : कोर्स नहीं JP304 कोर्स शीर्षक: अनुवाद पाठ्यक्रम क्रेडिट: 3 पाठ्यक्रम सामग्री: अनुवाद की तकनीक, संस्कृति , समाज, समसामयिक मामलों के आधार पर ग्रंथों का अनुवाद, राजनीति, जापानी अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगि की। मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन : अध्यापन सामग्री चयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और इंटरनेट से मार्ग संस्कृति, समाज, वर्तमान मामलों, राजनीति, जापानी अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के आधार पर ग्रंथों का अनुवाद । मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन : अध्यापन सामग्री चयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और इंटरनेट से मार्ग संस्कृति, समाज, वर्तमान मामलों, राजनीति, जापानी अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के आधार पर ग्रंथों का अनुवाद । मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन : सामग्री अध्यापन चयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और इंटरनेट से मार्ग सामग्री अध्यापन चयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, इंटरनेट से मार्ग पत्रिकाओं और संस्कृति, समाज, वर्तमान मामलों, राजनीति, जापानी अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के आधार पर ग्रंथों का अनुवाद । मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन : सामग्री अध्यापन चयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और इंटरनेट से मार्ग सामग्री अध्यापन चयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, इंटरनेट से मार्ग पत्रिकाओं और संस्कृति, समाज, वर्तमान मामलों, राजनीति, जापानी अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के आधार पर ग् ंथों का अनुवाद । मूल्यांकन: तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट मैचों में प्रदर्शन : अध्यापन सामग्री चयनित ग्रंथों / पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और इंटरनेट से मार्ग
बीए 3 वर्ष (शीतकालीन सेमेस्टर)
कोर्स नहीं: JP305
कोर्स शीर्षक: व्याख्या
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: सिद्धांत और व्याख्या की रणनीतियों, व्याख्या जापानी से अंग्रेजी और अंग्रेजी में जापानी, समाज, राजनीति, अर्थव्यवस्था आदि के रूप में विभिन्न विषयों पर, सेमिनार / प्रस्तुतियों
मूल्यांकन : तीन (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%) में से दो सत्र का टेस्ट मैचों मेंरदर्शन
शिक्षण सामग्री ऑडियो-दृश्य एड्स, फिल्म, समाचार पत्र, पत्रिकाओं, इंटरनेट, किताबें:
कोर्स नहीं: JP306
कोर्स शीर्षक: पाठ, कांजी और व्याकरण
कोर्स क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: इस तरह के लघु कथाएँ, कविता, इस तरह के साहित्य, विज्ञान, दर्शन, आलोचना के रूप में विषयों पर निबंध के रूप में पढ़ना और विश्लेषण करने ग्रंथों (पाठ्यक्रम कोई EL302J की निरंतरता।) स्किमिंग से, और उन्नत वाक्य पैटर्न और व्याकरण की संरचना, मुहावरेदार वाक्यांशों जापानी ग्रंथों की समझ के लिए आवश्यक पर बल देते हुए स कैनिंग
मूल्यांकन: दो में प्रदर्शन दो सत्र परीक्षण में से तीन / एक और एक असाइनमेंट (25%) से बाहर सत्र का टेस्ट लिखा है, स्तरीय प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%)
पाठ्य पुस्तकें: Ryugakusei कोई नहीं nihongo kyokasho वश Waseda विश्वविद्यालय Ryugakusei केंद्र, अन्य पूरक सामग्रियों
कोर्स नहीं: JP307
कोर्स शीर्षक: परिचय जापानी साहित्य के लिए
3: पाठ्यक्रम क्रेडिट
कोर्स सामग्री: प्रारंभिक आधुनिक (Kinsei) से जापानी साहित्य का अवलोकन शोवा अवधि के लिए , पश्चिमी विचारधारा को प्रभावित करती है, सामाजिक राजनीतिक आंदोलन है कि मीजी, Taisho की साहित्यिक प्रवृत्तियों को प्रभावित किया और शोवा अवधि, प्रमुख साहित्यिक प्रवृत्तियों, लेखकों और जापानी लिपि में प्रत्येक अवधि से संबंधित प्रम ख शब्दों को शुरू करने पर विशेष जोर देने के साथ अपने काम करता है
मूल्यांकन: मूल्यांकन: दो Sessionals में प्रदर्शन दो सत्र परीक्षण और एक काम में से तीन / एक के बाहर (25%), वर्ग प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%)।
संदर्भ पुस्तकों:
Nihonbungakushi Hamakawa द्वारा; जापानी साहित्य का इतिहास ,
काटो सुईची, द्वारा डॉन पश्चिम के लिए , डोनाल्ड कीन द्वारा; संबंधित साहित्यिक ग्रंथों के कुछ अंशः
कोर्स नहीं: JP308
कोर्स शीर्षक: अनुवाद
पाठ्यक्रम क्रेडिट: 3
पाठ्यक्रम सामग्री: समाज के आधार पर ग्रंथों के अनुवाद, संस्कृति, सामयिकी, राजनीति, अर्थव्यवस्था, विज्ञान और प्रौद्योगिकी आदि
मूल्यांकन: तीन (25%) में से दो लिखा सत्र का टेस्ट, स्तरीय प्रदर्शन (25%), अंत सेमेस्टर परीक्षा (50%)।
: शिक्षण सामग्री पुस्तकों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं और इंटरनेट से चयनित ग्रंथों / मार्ग
